文章目录

0前言

1 数据来源与研究方法

1.1 数据来源

1.2 研究方法

2 结果与分析

2.1 体育专业实践教学研究的具体领域及知识基础

2.2 体育专业实践教学研究的主题分析

    2.2.1 体育专业实践教学体系研究。

    2.2.2 体育专业实践教学模式研究。

    2.2.3 院校案例研究。

    2.2.4 课程实践与设计研究。

3 研究总结与展望

3.1 总结

    3.1.1 学者们从多个视角对实践教学体系进行研究，提出一些建构思路。

    3.1.2 对于体育专业实践教学模式，研究主要涉及体育教育与社会体育两个专业。

    3.1.3 各院校对实践教学进行探索，主要涉及体育教育、社会体育和休闲体育三个专业。

    3.1.4 课程实践与设计研究相对很少，并且主要针对体育教育专业。

3.2 展望

文章摘要:采用文献资料、逻辑分析与归纳等研究方法，运用CiteSpace软件，对2001至2021年收录于中国知网学术期刊数据库（CNKI）中的有关“体育专业实践教学”的211篇论文进行可视化处理，对文献共被引、研究主题分别进行分析与聚类归纳，结果发现：（1）其中的40篇文献共被引率较高，是该领域研究的知识基础；（2）40篇文献类型比较单一，并且缺乏早期经典文献；（3）关键词聚类分析得到10个主题类别，实践教学体系、实践教学模式、院校案例与实践教学设计是其中的4个重点主题，同时对4个主题的研究进展进行了总结与展望。

文章关键词:

论文分类号:G807.4;G353.1

文章来源：《体育研究与教育》 网址: http://www.tyyjyjy.cn/qikandaodu/2022/0612/757.html